LEVE A MOONSHOT EDUCAÇÃO PARA A SUA INSTITUIÇÃO

Programas para professores se desenvolverem e proporcionarem mais aprendizagem para seus alunos.

Escolha entre oficinas, palestras e workshops:


A Moonshot oferece mentorias, oficinas, palestras, workshops e cursos para professores se desenvolverem e proporcionarem mais aprendizagem para seus alunos.

Nosso objetivo é potencializar o talento do professor, aprimorar suas habilidades e ampliar seu repertório com recursos que fazem a diferença para gerar uma verdadeira transformação em suas aulas.

Mentorias Personalizadas

DESENVOLVIMENTO

A Moonshot é formada por educadores com décadas de prática em sala de aula, vivências em gestão e experiência prática com os desafios do cotidiano do professor.

Conte conosco para uma análise das metodologias usadas pela sua instituição, elaboração de plano estratégico e acompanhamento do desenvolvimento das atividades pedagógicas propostas.

Capacite seus professores em metodologias ativas e tecnologias educacionais como:

CONHEÇA NOSSOS MENTORES

MARLON BRUNETTA

Sócio e cofundador da Moonshot Educação, Educador, Palestrante, Formador de Professores com foco em metodologias ativas e tecnologias educacionais com o objetivo de potencializar a aprendizagem com estratégias didáticas inovadoras.

É matemático por formação e Mestre em Métodos Numéricos em Engenharia, ambos pela UFPR. Tem carreira com mais de 25 anos como docente, tendo experiência desde a Educação Básica até a Pós-Graduação.

Após a criação e gestão de um grupo voluntário de professores, tornou-se pesquisador e entusiasta de metodologias ativas de aprendizagem e quer compartilhar com mais educadores as estratégias que funcionam para uma Educação transformadora.

PAULO TOMAZINHO

Doutor em Educação, Google Certified Innovator. Fundador da Meta Aprendizagem – Consultoria Boutique especializada em capacitação docente personalizada e transformação digital na educação. Investidor-anjo e Advisor da hubo.ai, estudo.online, Allure Videos, TooEasy Digital e outras EdTechs. Tomazinho tem um perfil cético, mas pragmático. Seus interesses de estudos e pesquisas são aprendizagem humana, neurociências da aprendizagem, tecnologias educacionais, estratégias didáticas assimétricas e ensino baseado em evidências científicas.

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